Республиканский педагогический совет, прошедший в Южной Осетии, стал одной из самых масштабных образовательных площадок этого года. Форум, объединивший профессиональное сообщество республики и делегации из десяти субъектов Российской Федерации, работал под девизом «Единство. Знание. Развитие». В нём приняла участие и делегация Республики Татарстан, которая представила коллегам комплексную стратегию развития инженерно-технического образования.

Республику Татарстан на педсовете представляла делегация Министерства образования и науки во главе с начальником отдела Розой Шаяхметовой. Стратегия «трёх прорывов» реализуется в Татарстане с 2023 года и охватывает более 200 школ региона.

Роза Шаяхметова высоко оценила предоставленную возможность поделиться накопленным опытом реализации масштабных образовательных проектов. В ходе пленарного заседания и работы профильных секций делегация республики представила комплексную стратегию опережающего развития, которая уже зарекомендовала себя в самом Татарстане.

В основе татарстанской модели – три взаимосвязанных направления, которые получили ёмкие названия: «Физико-математический прорыв», «Физико-химический прорыв» и «ИИ-прорыв». Эти инициативы нацелены на формирование у подрастающего поколения цифровых компетенций и инженерного мышления, которые сегодня востребованы как никогда.

«Мы убеждены, что именно такие проекты позволяют готовить детей к вызовам современного мира, – отметила начальник отдела Министерства образования и науки Республики Татарстан Роза Искандеровна. – Наша стратегия базируется на интеграции науки, образования и технологий. Это не просто набор кружков, а система, которая работает на всех уровнях – от школы до вуза».

Что предложил Татарстан?

В качестве вектора сотрудничества с Южной Осетией делегация выступила с рядом конкретных предложений:
*обмен практиками повышения квалификации и организация стажировок для педагогов и управленцев;
*интеграция научно-образовательного потенциала вузов для разработки программ углублённого изучения химии и других естественно-научных дисциплин;
* трансляция модели «Физмат-про-рыва» через выездные мастер-классы и предоставление доступа к цифровой экосистеме проекта;
* проведение совместных научно-тех-нологи-ческих фестивалей, которые в Татарстане являются традиционной визитной карточкой системы образования.
Особый акцент был сделан на приглашении югоосетинских коллег к системному диалогу. Татарстан готов к взаимным визитам, участию представителей республики в ежегодных научных фестивалях и совместной проработке образовательных маршрутов для школьников.

Взгляд в будущее

Татарстан нацелен на долгосрочное сотрудничество с Южной Осетией, это партнёрство, основанное на взаимном уважении и общих ценностях.