Знаете ли вы, что объединяет водные лыжи, меховые наушники, фруктовое мороженое на палочке и шрифт Брайля? Да, все эти очевидные сегодня предметы были изобретены детьми.

Ежегодно более 500 тысяч детей и подростков изобретают различные гаджеты и игры, создают и модифицируют роботов и технику. Все детские изобретения, несомненно, делают нашу жизнь удобнее и интереснее. И сегодня именно тот день, в который нужно порадоваться изобретательности юных гениев, оценить значимость их многочисленных изобретений и поощрить разносторонние детские таланты.

В Цхинвале в стенах Станции юных техников взрослые наставники делятся со своими юными воспитанниками техническими знаниями. СЮТ предлагает самые разнообразные кружки: такие как «Умелые руки», «Выжигание», «Судомоделирование», «3D-моделирование», «Юный оператор», «Радиоэлектротехника», «Резьба по дереву», «Занимательная химия», «Радиоспорт», робототехники. Молодежь собирает роботов, радиоуправляемые самолеты, создает сложные механизмы.

«Для нас главное – научить школьников, чтобы они могли изобретать, придумывать и своими руками изготавливать разные вещи. В Осетии много одаренных детей, которые схватывают информацию на лету и хотят получить больше знаний», – отметил директор РСЮТ Нариман Калаев.

Основными целями деятельности Станции является всестороннее удовлетворение образовательных потребностей обучающихся, развитие у обучающихся интереса к науке, технике, производству, познавательной-поиско-вой деятельности, углубление знаний по основам наук, формирование и развитие технического творческого мышления, способностей, расширение трудовых навыков и профессиональной ориентации.

Ежегодно в январе во всем мире отмечается День детских изобретений. Он установлен не только для чествования юных гениев, но и направлен на то, чтобы побудить детей проявлять любопытство к окружающему миру и применять творческий подход при решении возникающих в жизни проблем.

Символично, что датой Дня выбран день рождения одного из выдающихся американцев – государственного деятеля, дипломата, ученого, изобретателя, журналиста Бенджамина Франклина (1706-1790). Замечательно, что свое первое изобретение – пару ласт для плавания, которые надевались на руки, – Бен Франклин изобрел в возрасте 12 лет.

Идея создания батута, казалось бы, лежала на поверхности. И вот в 1930 г., наблюдая за соревнованиями воздушных гимнастов, некий Джордж Ниссен обратил внимание на то, как гимнасты в конце своего выступления прыгают на страховочную сетку. На этом выступление акробатов обычно заканчивалось, но 16-летний подросток задумался и решил смастерить «подпрыгивающую установку», на которой можно бы было подпрыгивать и выполнять различные трюки в воздухе.

Можно перечислять детские изобретения бесконечно, вспоминая и перчатки без пальцев, и бумажный пакет с квадратным дном, и калькулятор, и снегоход – все это принесли в нашу жизнь гениальные умы юных изобретателей.

В России для раскрытия творческого потенциала детей реализуются различные государственные программы. Например, проводится ежегодная Всероссийская конференция «Юные техники и изобретатели», в школьных учебных учреждениях создаются технопарки «Кванториум» и центры «Точка роста». Поэтому не удивительно, что немалое количество инновационные изобретений принадлежит и юным россиянам. Вот несколько ярких примеров последних лет – зубная щетка для космонавтов, не требующая воды; трость для слепых с GPS; дождевая электростанция и др.

В детских творческих кружках проходят демонстрации новых изобретений, конкурсы, выставки, награждения. Звучит задорный смех, шутки, музыка, потому что изобретать – это естественное состояние всех детей.